Publications : 

   

2024_11_Former_pour_survivre

Saviez-vous que 80% des métiers changeront d’ici 10 ans ?

source : « Former les actifs pour la transition écologique » : The Shift Project publie son rapport intermédiaire – The Shift Project

Former pour transformer : la clé d’une économie bas carbone

Le Shift Project, think tank de référence en transition écologique, expose dans son dernier rapport intermédiaire les défis liés à la formation continue pour accompagner une économie résiliente et neutre en carbone. Ce chantier colossal dépasse la simple acquisition de compétences techniques : il redéfinit la manière dont nous appréhendons nos métiers, nos ressources et nos choix sociétaux.

 

La formation continue : levier central d’un futur durable

Face à la raréfaction des ressources fossiles et à l’urgence climatique, la formation continue s’impose comme un vecteur clé de transformation. Avec 80 % de l’énergie mondiale provenant encore des fossiles, le rapport met en lumière l’enjeu d’adapter en temps réel des millions de travailleurs, tant dans des secteurs critiques comme l’énergie ou le bâtiment que dans des filières émergentes.

 

L’accent est mis sur trois dimensions essentielles :

  • Adaptation des compétences : des chefs de chantier formés au béton bas carbone aux gestionnaires capables d’éco-concevoir des produits durables.
  • Réallocation des emplois : soutenir les transitions professionnelles des secteurs en déclin vers des domaines porteurs comme les énergies renouvelables.
  • Transformation culturelle : inculquer une compréhension systémique des défis écologiques, dépassant les simples connaissances techniques.

 

Une mobilisation encore balbutiante

Malgré des initiatives prometteuses, comme des formations ciblées pour des demandeurs d’emploi, le rapport dénonce un écosystème trop dépendant de la demande immédiate. À titre d’exemple, seulement 10 % des formations actuelles adressent explicitement les enjeux de la transition.

Le financement demeure un obstacle majeur. Les entreprises et l’État sont appelés à repenser leurs priorités pour investir dans des programmes adaptés. De plus, les outils pédagogiques, comme les ateliers climatiques, nécessitent d’être intégrés dans des parcours structurés pour être véritablement efficaces.

 

Entre défis et opportunités

La formation continue peut devenir un laboratoire d’innovation pour expérimenter de nouveaux modèles économiques et éducatifs. Par exemple, développer des parcours transversaux entre secteurs, favoriser la coopération entre organismes de formation et entreprises, ou encore valoriser les métiers verdissants pour attirer de nouveaux talents.

 

Une ouverture vers l’avenir

Et si cette réinvention de la formation préfigurait un changement sociétal plus large ? En plaçant la transition écologique au cœur de l’apprentissage, nous pouvons non seulement réduire notre empreinte carbone, mais également redonner du sens au travail dans une époque marquée par l’incertitude.

 

L’avenir de la formation continue ne dépend pas uniquement de ses acteurs, mais de notre capacité collective à comprendre que ces transformations, bien qu’impératives, sont aussi des opportunités.